Informativo Especial

  Informativo Especial Final by Professores De Feira De Santana Geed

Car@s Professores e Professoras,

Apesar dos diversos anúncios da nova gestão para a educação, iniciamos o ano letivo de 2013 sem nenhuma perspectiva de melhoria das nossas condições de trabalho e, muito menos, da valorização de nossa carreira no magistério. Pelo contrário, a mensagem que temos recebido da Secretaria de Educação tem sido de "responsabilização" frente aos índices educacionais, como o IDEB, por exemplo, seja na condição de professor-docente ou professor-gestor. Por isso, temos duas questões importantes a levantar:

1. A primeira delas apresentamos em nosso Informativo Especial (em anexo): Trata-se das perdas salariais acumuladas nos últimos doze anos. Os dados são  uma estimativa, pois estas perdas não incluem àquelas referentes ao tempo de serviço de cada professor. Além de não levar em conta que os "reajustes" de cada ano são realizados, em sua maioria, de forma parcelada e não retroagem ao mês de janeiro. Neste sentido, cabe perguntarmos:

Quais ações serão tomadas em respeito ao Piso Salarial do professor e a aprovação do nosso Plano de Cargos e Salários? Este último, reformulado pelos professores desde 2009, engavetado pelo governo anterior e, ainda não discutido pelo governo atual.

2. A segunda diz respeito à chamada da APLB para o Debate sobre o plano de luta para 2013, marcada para a próxima segunda-feira, 18 de fevereiro de 2013.

O que será feito da pauta estabelecida no ano de 2012 e não cumprida naquele ano? O que será priorizado para o ano de 2013, quando no plano nacional, a CNTE e demais instituições que defendem a educação pública, colocam em pauta o aumento dos recursos para a educação e a valorização da carreira do magistério como necessários a melhoria do ensino?

Diante disso, reforçamos a necessidade de nos mantermos mobilizados na defesa da valorização da carreira do magistério público de Feira de Santana, pois ainda há muito pelo que lutar.

Na luta, sempre!!!

Rede Municipal – Debate sobre plano de luta

No dia 18 de fevereiro (segunda-feira), no espaço da Gelateria Italiana, às 9h, haverá um debate sobre plano de luta apresentado pela diretoria sindical.

APLB FEIRA – SINDICALISMO SEM PARTIDARISMO

Disponível em: http://aplbfeira.com.br/?p=2662

  Geed 1 by   Geed Fsa

Será que a direção da APLB deseja mostrar serviço nos 45 minutos do 2º tempo?

Caros professores e professoras,

Ante o comunicado Urgente-Urgentíssimo da APLB, postado em pleno sábado à tarde (http://aplbfeira.com.br/?p=907), quando eles já estavam cientes da mobilização de vários professores para a formação de uma chapa alternativa para as próximas eleições devemos permanecer bem alertas.

Segundo a chamada a pauta será “o resultado da audiência com o Governo Municipal” que foi realizada no dia 27 de fevereiro, ou seja, há quatorze dias. Por que será que esta assembleia demorou tanto tempo para ser agendada e foi divulgada agora, neste último sábado? Será que a direção da APLB deseja mostrar serviço nos 45 minutos do 2ºtempo? Será que só depois que uma chapa concorrente se inscreveu eles pensaram na possibilidade de sua gestão não estar agradando aos seus associados? Depois de nos desmobilizarem no final do ano passado, quando a categoria acordou com os vereadores Justiniano França e Maurício de Carvalho o retorno às salas de aulas sob o compromisso da Câmara votar a atualização do Plano de Cargos e Salários no início de dezembro; depois de orientar os professores com mestrado e doutorado a solicitarem a mudança de referencia junto a Secretaria de Educação, cientes que esta última não iria sequer receber os requerimentos; depois justificarem que usaram desta manobra para pressionar o governo desconsiderando que nós, e apenas nós, estávamos trabalhando para repor as aulas e mesmo assim, em confiança ao comunicado, nos mobilizamos em busca do reconhecimento de nossa formação; sem falar na apatia ante as mobilizações nacionais; na indiferença às orientações do Conselho Nacional de Trabalhadores da Educação (CNTE) sobre acionar a justiça para cumprimento da Lei do Piso; e na falta de transparência com as nossas contribuições, cuja prestação de contas deveria ser feita anualmente, como rege o estatuto da APLB.

São muitos os descontentamentos com esta direção que diz nos representar e agora temos uma chance de mudá-la com a chapa “Luta e resistência”. E isso deve ser um motivo de força e renovação em nossa luta. Entretanto, outra preocupação nos remete a este chamado para a assembleia na próxima quarta que é a sua pauta. E por isso, colegas professores e professoras, precisamos nos fazer presentes em defesa do que foi acordado:

· Regência de 5%;

· Criação das referências G (mestrado) e H (doutorado);

· Todas as mudanças que não implicam em aumento de custos e dentre elas o enquadramento e mudança de referência automática. O que nos garante dar entrada no benefício em qualquer período do ano, com o prazo de 90 dias para deferimento e retroativo a data de entrada.

Lembrando que a nossa luta para incluir na reformulação do nosso Plano as gratificações por cursos de formação continuada é um direito assegurado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº 9394/96) e não um favor.

Pela valorização do magistério e por uma representação digna da nossa categoria, força na luta!


"É preciso lutar... é possível vencer".
GEED (Grupo de Estudos Educação em Debate)

AGORA TEMOS OPÇÃO!!! CHAPA 2: LUTA E RESISTÊNCIA!!

APLB TEM CHAPA DE OPOSIÇÃO:LUTA E RESISTÊNCIA



Vejam as fotos da inscrição da chapa:

O PROFESSOR SERÁ O ÚLTIMO A SABER???

O PROFESSOR SERÁ O ULTIMO A SABER???

Prezados/as professores,

Dessa vez a mensagem segue com um tom de indignação. E adivinha por conta de quem? Do nosso sindicato, é claro. Sem qualquer constrangimento em demonstrar a sua intenção de eliminar uma possível oposição, elaboraram um edital com dois sábados e dois domingos fazendo parte dos dias para a inscrição de chapas. Ao mesmo tempo, sabemos bem o que esta diretoria está temendo, pois boa parcela das lutas ao longo dos últimos anos ocorreu muito mais por conta da base que reconhecia a necessidade de uma mobilização forte do que, necessariamente, por conta do interesse dos seus diretores.

Diante disso, cabe perguntar:

Já não está na hora de reagirmos a uma diretoria conservadora?

Você sabia que a montagem de uma chapa de oposição só acontecerá se você resolver dar a sua contribuição?

Você já pensou em mais três anos com essa diretoria sem fazer prestações de contas, com a ausência de uma política de defesa dos direitos adquiridos pelos professores e fazendo coalizões com o Governo Municipal e Estadual?

Já não está na hora de você sair da crítica e ajudar a criar a oposição a esta direção?


O tempo urge. Temos apenas essa semana para consolidar uma chapa de oposição e, sem a sua ajuda não será possível.

Contamos com a sua presença.

REUNIÃO DO GEED
DATA: 08/03
HORÁRIO: 18H
LOCAL: CUCA

Juntos somos mais fortes!

É possível lutar, é preciso vencer.

Esperamos a sua resposta e contribuição.

"É preciso lutar... é possível vencer".
GEED (Grupo de Estudos Educação em Debate)
           

JORNADA PEDAGÓGICA, PRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO, DESVALORIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO: PODE ISSO CASEMIRO?

   A Secretaria Municipal de Educação de Feira de Santana, de tanto ouvir os professores reclamarem dos gastos exorbitantes com palestrantes/motivadores ligados à área empresarial que, todos os anos vem encher as cabeças dos nossos professores com os princípios da Pedagogia do Arco-Íris , resolveu mudar um pouco o direcionamento. No ano de 2012, o professor Casemiro Medeiros Campos, doutorando da Universidade Federal do Ceará, fará a conferência de abertura com o tema  “Saberes Docentes na Atualidade”.

   O presente palestrante apresenta o seu campo de pesquisa ligado a formação docente e gestão da Educação. No sentido de melhor conhecer sobre quem irá dialogar com nossa categoria, verificamos o que este produz através do seu site http://www.casemiroonline.com.br. Dentre os artigos escritos por este pesquisador vamos estabelecer o diálogo com o texto “A FORMAÇÃO DOCENTE”. A partir dele, iremos extrair nos seus fragmentos três elementos para a discussão: os nexos de sua proposta com o que vem ocorrendo na Rede Municipal; as contradições entre o discurso adotado pelo governo (ao trazê-lo como representante desta política) quando adentramos à prática social da educação em Feira de Santana e; as possibilidades da categoria organizada reagir a este estado de coisas.

   Neste artigo de opinião (seria arriscado dizer que este artigo é científico) o autor começa apontando o impasse que empresários encontraram a anos atrás, quando investiram na reforma de escolas sem sucesso na melhoria da aprendizagem. Diante disso, percebem que o foco deva ser na formação do professor. Em outro trecho, este chega a dizer que esta valorização do professor perpassa pela formação inicial e continuada, chegando até a apontar que melhoria dos salários se faz necessário. Para ele, investir no professor é o elemento chave para que se possa obter melhores resultados nas avaliações nacionais do ensino e de aprendizagem escolar.

   Ao final, o professor Casemiro chega a ser profético e apoteótico em sua afirmação, quando diz: “Não há segredos: a base da mudança na melhora da qualidade da escola encontra-se na formação dos professores e no acompanhamento do trabalho docente. Eis o nosso desafio: integrar na escola a gestão escolar e a docência!”. Ao leitor desavisado (talvez até alguns de nossos colegas que estarão na Jornada Pedagógica), estas informações ressoam como uma bela música aos ouvidos, anunciando novos tempos na educação de Feira de Santana. Todavia, precisamos ir um pouco mais além para a superficialidade dos fenômenos.

   Concordamos com o palestrante, quando ele anuncia a necessidade entre o atrelamento das boas condições de trabalho com uma formação consistente dos nossos professores. O problema que nos dois exemplos ele justifica implicitamente que deva ser a sociedade civil ( representado pelos “nobres” empresários)  a responsável por este novo momento de construção de um projeto educacional. Ele nega que existe um recurso público – FUNDEB – que foi uma conquista do movimento docente e que coloca  na pauta do dia cada vez mais a necessidade do Estado Brasileiro investir na educação. Enquanto a nossa categoria anuncia a urgência de investimento de 10% do PIB na Educação, o empresariado tenta sair na frente apresentando-se como portadoras de propostas educacionais para as escolas públicas.

Estranho... não acham? Neste contexto, nos perguntamos: do que vale a formação inicial e continuada se no concreto os professores estão submetidos a implementarem projetos organizados por empresas como possibilidade pedagógica? Analisando o quadro educacional do Município, já podemos perceber que esses inúmeros projetos já se proliferaram nas escolas municipais de Feira de Santana e, frente ao quadro de abandono pelo qual historicamente estes professores vem passando, muitos deles abraçam acriticamente como tábua da salvação pedagógica.

O segundo ponto a ser tratado está no que se refere ao que o autor destaca sobre a necessidade de se investir no professor, não somente na formação inicial, como na continuada. Neste ponto, queremos denunciar a contradição expressa. Ao longo dos oito anos de Governo José Ronaldo e ao término do governo Tarcísio Pimenta, constata-se um processo de retirada de direitos do Plano de Cargos e Salários. Fato que pode ser comprovado nas dificuldades em que os heróicos professores que se arriscarem em se submeterem a um programa de mestrado e doutorado precisam enfrentar, uma vez que o Governo não concede licença assegurando os vencimentos dos mesmos. As justificativas vão desde a inadequação do objeto de pesquisa à política educacional de Feira até aspectos geográficos (ou seja, para os gestores, não é interessante conceder a licença a quem se arriscar em fazer um curso de Mestrado na UEFS, por exemplo). Neste sentido, cabe indagar: é possível afirmar que o Governo Municipal vem investindo na formação docente?

    Como proposta que devemos tirar para este início de ano letivo é o de estarmos atentos às mensagens subliminares que insistem em transpassar as nossas consciências, travestidas em palestrantes renomados e de palavras doces que sempre fazem a síntese mais rasteira de que somente depende do professor para que a educação melhore. Utilizaremos a mesma lógica para dizer que somente depende dos professores (não pensando o cada docente de forma isolada, mas como aquele que pertence a uma categoria profissional) reagirem a esse processo de sucateamento, perda de nossa autonomia para decidir o que ensinar na escola, além dos impactos que sofremos com as condições de trabalho e salários.

   Convocamos os colegas neste início de ano letivo a refletirem sobre o que este governo prometeu em duas greves e não cumpriu. Precisamos de uma séria revisão do Plano de Cargos e Salários, pois, é flagrante a limitação entre a intencionalidade dos professores em progredir na carreira com a organização da política municipal de educação. Diante disso, só nos resta perguntar: pode isso Casemiro?

           "É preciso lutar... é possível vencer".

          GEED (Grupo de Estudos Educação em Debate)

CARTA DO GEED EM RESPOSTA A APLB-FEIRA

Prezados/as companheiros/as de luta,

Nós do GEED ancorados na nossa credibilidade junto à categoria, utilizaremos esta mensagem para esclarecer sobre alguns fatos que ao longo desse período de nossa existência enquanto coletivo político vem se tornando uma constante na luta sindical. Diante da impossibilidade de ficarmos calados  frente a forma arbitrária e torpe que a APLB-FEIRA vem conduzindo a luta junto à categoria, sentimo-nos na obrigação de levantar algumas problemáticas.O estopim de nossa indignação está relacionado a dois fatos que aconteceram nestes últimos dias envolvendo esta direção no trato com sua respectiva categoria.

O primeiro fato a ser relatado foi quando, diante do Seminário de Revisão do Plano Municipal de Educação, de nem sequer esta direção encaminhar anúncio sobre este convite. Vale lembrar que sobre este plano,  desde 2007, não se tinha uma resposta sobre sua implementação e, durante o processo de mobilização pela Revisão do Plano de Cargos e Salários do Magistério Municipal conseguimos resgatá-lo. Mesmo com o esforço da base em tentar garantir a mobilização, o que percebemos é a divulgação destes senhores tentando jogar o nosso grupo contra toda categoria. Neste sentido, precisamos sim denunciar que esta direção não assume a responsabilidade de, ao longo de todo esse tempo, fomentar propostas para que as nossas pautas de reivindicações fossem amplamente discutidas entre os professores.

Como se não bastasse tamanho absurdo, estes funcionários do sindicato, tiveram a coragem de utilizar o dinheiro de nossas contribuições para mobilizar os professores para um passeio a ser realizado no último dia 10/12 na praia de Imbassaí. Em outras edições esta ação ocorria justamente nos períodos cruciais de luta da categoria (Quem não lembra das chamadas para os passeios na Praia de Buraquinho...). 

Diante do exposto perguntamos: qual a função de um sindicato? Qual o papel que esta direção tem cumprido ante suas ações de desmobilizações? Por que tanta preocupação quando a base se levanta para expor seus posicionamentos e mobilizar a categoria, uma vez que estes senhores, com a máquina na mão, deixam nossas as nossas reivindicações à revelia do Executivo Municipal? O fim da greve estava condicionado ao envio para a Câmara, até o dia 01 de dezembro, a revisão dos demais pontos do Plano de Cargos e Salários que não implicam em custos imediatos. Foi agendado para dia 30 de dezembro uma manifestação na Câmara a fim de garantir o cumprimento do prazo. Houve um compromisso verbal da direção de nos convocar antes desta data, caso fosse necessário. Entretanto, nada disso se cumpriu. Assim como o Executivo tem nos tratado, rasgando os acordos firmados com a categoria, nosso próprio sindicato se vira contra a categoria. 

Poderíamos levantar muitos outros questionamentos sobre essa atual direção, todavia, o espaço destinado a este texto não nos permite. Ainda assim, reafirmamos que a prática social desses senhores já os denunciam por si só. Não precisaríamos escrever um texto para falar das atrocidades, basta apenas observarmos suas respectivas posturas, da ausência de um estudo sério sobre as necessidades de nossa categoria, além do excesso de condescendência com as três últimas gestões municipais, ainda que venham a esbravejar pelos quatro cantos que o seu sindicalismo é sem partidarismo.

O que fazer? A tomada de consciência e a organização da base se torna fundamental para criarmos uma oposição alternativa ao sindicalismo governista. Sendo assim, nós do GEED, entendendo que já chegamos no limite de nossa paciência e tolerância, convocamos os professores a responderem a este e-mail, se colocando à disposição para criarmos uma alternativa forte, de defesa de um projeto de sindicato de luta, autônomo, transparente em suas ações e nos gastos das nossas contribuições e, que se proponha a apresentar um projeto que contemple a luta, o estudo de nossa realidade e uma política cultural que possa ir para além de passeios esporádicos à praias, muitas vezes desvinculados de um projeto de formação humana em todas as suas dimensões (estéticas, política, ética, jurídica, econômica, esportiva, científica, profissional, dentre outras).

APLB É PRA LUTAR!!!

CONSTRUIR A LUTA, ALCANÇAR A VITÓRIA!!!

Um dia de lazer na praia? E o Plano de Cargos e Salários?

Professores e professoras.

Quando pensamos que nenhum ato mais nos surpreende da APLB/Feira, vejam só, eles aprontam mais uma. Dessa vez, depois de publicarem uma mensagem em seu site no dia 28/11/2011, coincidentemente logo após ter sido veiculado outras mensagens chamando a categoria a participar do debate sobre o Plano de Municipal de Educação no Parque do Saber (29/11), mensagem esta que vale a pena refletirmos sobre o seu conteúdo.

1.       1. A diretoria inicia a mensagem dizendo: NOBRE PROFESSOR (A), COORDENADOR (A), DIRETOR (A), VICE-DIRETOR (A), CUIDADO COM INFORMAÇÕES OU CONVOCAÇÕES QUE CHEGAM A VOCÊS. POIS, CONFUSÕES SÃO LANÇADAS A TODO INSTANTE PELA INTERNET E OUTROS MEIOS, POR PESSOAS QUE NÃO REPRESENTAM A APLB:

- Se a categoria deve tomar algum cuidado isto sim é com esta diretoria que cada vez mais vem prestando um desserviço como representantes dos professores, aos negar a mobilização nos mesmos. Afinal, quem não lembra a postura covarde do Sr. Germano Barreto no dia 12 de setembro quando tentou “suspender” individualmente a greve, e a categoria conseguiu segurar firme.

- Quanto a representar a categoria, sabemos bem, que enquanto grupo do GEED, não somos representação legal, tão pouco queremos ser nesta condição, certamente, pessoas dispostas e comprometidas estarão firmes nas eleições do próximo ano....

 

2.      2. VEJAMOS: POSTOU-SE NA INTERNET MENSAGEM DESSA NATUREZA, UTILIZANDO DE CONVITE PARA O SEMINÁRIO A SER REALIZADO NO DIA 29, NO PARQUE DO SABER, ÀS 15 HORAS, VINCULANDO CONFUSÕES ÀS ATIVIDADES DA APLB/FEIRA, NO TOCANTE AS PROPOSTAS DE REFORMA DO PLANO DE CARREIRA DESSE MUNICÍPIO.

 

Os convites que fizemos questão de repassar aos contatos dos professores  nos foram enviados por pessoas de dentro da própria Secretaria Municipal de Educação. Inclusive, um trabalho que, se tivéssemos um sindicato comprometido, deveria ter sido feito por esta instituição...

 

Mas voltando, o ato da APLB que nos surpreendeu foi justamente um convite deste sindicato para um dia de lazer na praia. Para os colegas que corajosamente estiverem em greve este ano e deverão está repondo aula até janeiro, isso é um desrespeito... Ao mesmo tempo, este mesmo sindicato se quer toca na questão do Plano de Carreira. Diante disto perguntamos: Podemos continuar com esta diretoria como direção da categoria? Como buscaremos alternativas para acabar com este desrespeito? Até quando aceitaremos ser desrespeitados por estes dirigentes?

Professores e Professoras,

   Até a última sexta-feira (25.11) a APLB não se pronunciou quanto as atividades relacionadas a revisão do plano de carreira, limitando-se a dizer por telefone que não havia nada programado. Entretanto, a Câmara Municipal enviou um convite (em anexo) para o Seminario do PME: revisão e atualização do documento preliminar pela Câmara de Vereadores, a realizar-se no dia 29 de novembro de 2011, às 15:00h, no Parque do Saber.

    Precisamos estar alertas, pois a nossa presença é fundamental para garantir a inclusão das melhorias defendidas no período da greve como:

1. Gratificação de 5% regência;

2. Inclusão das referências G e H;

3. Mudança automática de referência;

4. A possibilidade de manter a nossa luta pela inclusão da Gratificação por Cursos de Aperfeiçoamento.

Além destas pautas, o Plano Municipal de Educação assegura a possibilidade de projetar um conjunto de ações de curto, médio e longo prazo, as quais nos foram historicamente negadas.

  

Nossa vitória depende de nossa luta!

Local: Parque do Saber (próximo ao Boulevard)

Data: 29 de novembro (terça-feira)

Horário: 15:00h

"É preciso lutar... é possível vencer".

GEED (Grupo de Estudos Educação em Debate)

CHAMADA DA APLB PARA ESTA QUARTA (14.09)

13/09/11

REDE MUNICIPAL - DIA 14/09/11 ÀS 8 HORAS - CÂMARA DE VEREADORES E ÀS 14:30 ASSEMBLEIA NO KILOGRIL

NESTA QUARTA-FEIRA, ÀS 8 HORAS, TODOS À CÂMARA DE VEREADORES PARA ACOMPANHAR A VOTAÇÃO: • DOS 4% SOBRE O SALÁRIO ATUAL • DAS REFERÊNCIAS G e H e RESPECTIVOS PERCENTUAIS. • DO LIMITE – 1º DE DEZEMBRO PARA IMPLANTAÇÃO DE OUTROS DIREITOS QUE NÃO IMPLIQUE EM AUMENTO DE DESPESAS. OBS.: ÀS 14h30min., ASSEMBLÉIA NO ESPAÇO KILOGRIL.

           "É preciso lutar... é possível vencer".
            GEED (Grupo de Estudos Educação em Debate)

REPASSE DA OCUPAÇÃO NA CÂMARA

No final da tarde de hoje (12.09) os vereadores Justiano França e Maurício de Carvalho assumiram o compromisso de corrigir, junto ao Governo, a mensagem e o Projeto de Lei que foi enviado hoje para Câmara. Neste referido projeto, o reajuste de 4% estava vinculado ao salário de dezembro de 2010 e os demais pontos do acordo do governo com a categoria foram abordados de forma imprecisa na mensagem que acompanhava o projeto, sem data definida ("posteriormente") para votação ou implantação.

Além disso, os professores presentes defenderam a inclusão da gratificação por cursos de aperfeiçoamento na mensagem, visto que os mesmos não teriam impacto imediato na folha, e já havia sido sinalizado pelo Sec. de Educação que o governo era favorável desde que dentro da limitação estabelecida pelo Sec. da Fazenda. Também foi esclarecido que os professores querem que os demais pontos que não geram custeio sejam citados separadamente na mensagem enviada à Câmara e não de forma genérica como vem sendo apresentado.

Amanhã depois da leitura e avaliação do Projeto de Lei e da Mensagem que acompanhará o projeto a categoria irá deliberar pela data e horário da assembléia.

PARTICIPE A LUTA É DE TODOS!!!   

AMANHÃ, ÁS 8:30H, NA CÂMARA MUNICIPAL

 

 "É preciso lutar... é possível vencer".

              GEED (Grupo de Estudos Educação em Debate)

ESTAMOS AGUARDANDO PELO ENCAMINHAMENTO DO PROJETO REVISADO DO PLANO DE CARREIRA.

VEJAM NOVAS FOTOS DA OCUPAÇÃO:

NOTÍCIAS DA OCUPAÇÃO

ESTAMOS CONVOCANDO À TODOS OS PROFESSORES PARA SE FAZEREM PRESENTE NA CÂMARA MUNICIPAL, A PARTICIPAÇÃO DE CADA UM É FUNDAMENTAL PARA OBTERMOS VITÓRIA.


 O PLANO DE CARREIRA É NOSSO E VOCÊ FAZ PARTE DESSA LUTA!!!!

O PRESIDENTE DA APLB DA ÀS COSTAS A CATEGORIA:

OCUPAÇÃO DA CÂMARA

PROFESSORES OCUPAM A CÂMARA DE VEREADORES DE FEIRA DE SANTANA E COBRAM DO EXECUTIVO O ENVIO, EM REGIME DE URGÊNCIA, DO PLANO DE CARREIRA PARA SER APROVADO PELOS VEREADORES. 

ÁS 15:00, NA CAMARA HAVERÁ UMA REUNIÃO COM A COMISSÃO DE GREVE, VEREADORES E REPRESENTANTES DO GOVERNO PARA DISCUTIR O ENVIO DO PROJETO DE LEI COM A REFORMA DO PLANO DE CARGOS E SALÁRIOS.

VENHA PARTICIPAR, SÓ A NOSSA PRESENÇA PODE GARANTIR A NOSSA VITÓRIA!

           "É preciso lutar... é possível vencer".

              GEED (Grupo de Estudos Educação em Debate)

            Moderador

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Greve continua: Professores reclamam que presidente sindical deu as costas ao movimento 12/09/2011 11:10 Na manhã de hoje (12) os professores da rede municipal ocuparam a Câmara de Vereadores para tentar o adiamento da votação do Projeto de Lei que regula o Plano de Carreira da categoria. Segundo a professora Verena Cerqueira o projeto que será votado na Câmara não contemplou os pontos que levaram os professores a entrar em greve. “Nesse projeto só veio regulamentando o aumento salarial, quando na verdade o principal ponto da mobilização, que é a alteração do Plano de Carreira e nada disso foi designado na matéria”, disse. Essas alterações são as gratificações por cursos, criação da regência de classe e das referências de mestrado e doutorado. “Consta apenas um documentos anexo de compromisso igual ao que recebemos o ano passado quando suspendemos a greve. Não vamos terminar a greve somente com esta promessa. Decidimos em assembléia que sairíamos da greve hoje se o nosso acordo com todos os pontos do plano de carreira estivessem no projeto e não está”, afirmou Cerqueira A professora disse que a categoria quer realizar uma assembléia para que seja definido os rumos do movimento e reclama que há uma divisão entre a classe para que a greve termine e isso dificulta a realização da assembléia. Os professores estão descontentes também com a postura do presidente da APLB, Germano Barreto, que estaria, segundo os docentes, dando às costas ao movimento. Para o vereador Mauricio Carvalho (PR), o líder do governo na Casa, a administração municipal está cumprindo com os pontos que foram pleiteados pela categoria. “Tudo está sendo cumprido, não há razões para isso”, disse o edil sobre o movimento desta manhã. A tarde o sindicato, APLB e veradores se reúniram na Câmara, a partir das 15h. (Por Hamurabi Dias)

Disponível em: http://www.dilsonbarbosa.com.br/noticias/gerais/4115/Greve+continua:+Professores+reclamam+que+presidente+sindical+deu+as+costas+ao+movimento

SEGUNDA-FEIRA (12.09), ÀS 9:00H, NA CÂMARA MUNICIPAL

Companheiros/as, 

Um bombardeio de notícias chegou a nós nestes dias em que estivemos desmobilizados, e faz-se necessário que estejamos atualizados para que diante desses fatos possamos nos posicionar e tomar a melhor decisão.

Dentre os últimos fatos que merece a nossa análise é que o executivo municipal publicizou uma nota informando que foi encaminhado a câmara de Vereadores o projeto que seria a resposta ao nosso acordo (http://www.feiradesantana.ba.gov.br/noticia.asp?id=9481). Essa nota ainda esclarece que no referido decreto consta apenas o reajuste salarial e nenhum outro ponto já acordado com a categoria, sequer informa data marcada para tramitar na câmara, ou seja, não há prazos para a implementação das novas referências, nem para o cumprimento das mudanças de referência e enquadramento automáticos, assim como outros pontos que elencamos como sendo sem impacto financeiro.

Acrescesse a esta lista de incertezas o adiamento da votação do Plano Municipal de Educação, do qual não teremos como fazer acompanhamento desmobilizados, uma vez que o sistema de comissões proposto por Marialvo para revisar o plano só tem como contar com a participação dos professores se estes estiverem fora de sala de aula, ou seja, mobilizados. Logo, a revisão sem mobilização contará apenas com o olhar dos vereadores, que como sabemos são em sua maioria governistas.

Embora a lista de preocupações já pareça grande, ainda existe um elemento a ser acrescentado, também foi noticiado em sites da cidade

http://www.diafeira.com/noticia/13622/governo+da+4por+cento+e+quer+fim+da+greve+de+professores  que os 4 %, além do FGE dos diretores, foi a única vantagem do acordo com cumprimento sinalizado, e que os 4% não se dará sobre o valor do nosso salário de 2011, mas sim sobre o valor do salário de 2010. 


Para além deste quadro de incertezas e armadilhas, algumas já conhecidas por nós, ainda nos encontramos num momento muito delicado da nossa mobilização, onde o fim da greve já chegou a ser encaminhado pela liderança sindical, onde o discurso de desunião tem ganho força entre parte da categoria, o que dificulta consideravelmente a nossa tomada de decisão, mas nem de longe nos imobiliza, contudo, diante de tudo que estamos apresentando, vislumbramos que a único passo que nos mostra vivos neste combate é o da união.

Por isso, independente do quanto estejamos revoltados com estas informações, ou assustados, motivados, ou desmotivados com a luta, teremos que estar igualmente mobilizados nesta segunda- feira para que não haja dúvida de que não estamos dispostos a ser enganados mais uma vez, e de que os lutadores e lutadoras da educação não estão de brincadeira, eles estão unidos pra fazer valer seus direitos.

A VITÓRIA DEPENDE DE CADA UM DE NÓS!!!!


"É preciso lutar... é possível vencer".
         GEED (Grupo de Estudos Educação em Debate)

VOTAÇÃO DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

PROFESSORES(AS),

OS PROFESSORES NA MANHÃ DE HOJE COMPARECERAM A CÂMARA MUNICIPAL DE VEREADORES PARA ACOMPANHAR A VOTAÇÃO DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, ONDE FORAM INFORMADOS QUE ESTA VOTAÇÃO NÃO ACONTECERIA NO DIA DE HOJE, SENDO TRANSFERIDA PARA AMANHÃ PELA MANHÃ.

TENDO EM VISTA DESTA MUDANÇA, CONVOCAMOS TODOS OS PROFESSORES PARA UNIFICARMOS NOSSA LUTA FAZENDO-SE PRESENTES AMANHÃ (TERÇA-FEIRA) ÀS 9:00H NA CÂMARA DE VEREADORES E ASSIM ACOMPANHAR O VOTO DAQUELES QUE REALMENTE VEEM A EDUCAÇÃO COMO UMA PRIORIDADE.


FOI INFORMADO TAMBÉM NESTA MANHÃ PELA APLB QUE A PROPOSTA ENCAMINHADA AO EXECUTIVO PELA CATEGORIA SERÁ RESPONDIDA ÀS 12:00H DESTA SEGUNDA-FEIRA, E QUE TEREMOS UMA ASSEMBLEIA NA TERÇA-FEIRA A TARDE PARA AVALIARMOS A RESPOSTA DO GOVERNO.

ATO PÚBLICO NA CÂMARA

Professores e Professoras,

Mais uma vez precisamos acirrar nosso movimento, pois o Executivo mudou seu discurso exigindo o fim da greve antes de dar sua resposta sobre a implantação das gratificações por cursos de qualificação. Em resposta a intransigência do Governo, os professores deliberam hoje em assembleia:

1. Pela continuidade da greve;

2. Pela elaboração do documento solicitado ontem à tarde, pelo sec. José Raimundo (em fase de conclusão);
3. Entregar aos Vereadores na manhã desta quarta-feira um requerimento do relatório de investimentos feitos na educação;

4. Decidir amanhã no Kilogrill, após ato na Câmara, como serão aplicados os 8% da proposta do Governo.


Assim, contamos com a presença de todos (as) nesta quarta-feira, às 9:00h, na Câmara de vereadores de onde partiremos para o Kilogrill para conclusão da contra proposta que será entregue ao governo.

Força na luta que é para vencer!

           "É preciso lutar... é possível vencer".
         GEED (Grupo de Estudos Educação em Debate)

Assembleia nesta terça (amanhã), às 9:00h no Kilogrill‏

Professores e Professoras!

Nossa presença na secretaria Municipal de Educação, nesta segunda-feira, foi de extrema importância para garantirmos junto ao Secretário de Educação uma audiência com o Prefeito que foi acordada para o turno da tarde, juntamente com representantes da APLB e comissão de negociação.

Mediante o exposto acima a comissão, a fim de garantir sua participação na audiência com prefeito, se dirigiu a APLB às 14:00h. Por volta das 16:00h o secretário José Raimundo ligou para o presidente da APLB Germano Barreto informando que precisaria de um documento legitimado pela assembleia, com nossa contra proposta, incluindo a gratificação por curso de aperfeiçoamento e nossa decisão em relação ao percentual oferecido de forma parcelada (4 + 4 de reajuste linear ou 5 + 5 de regência de classe).  

Estamos cientes de que este é um momento decisivo para avançarmos nas negociações sobre a reformulação do Plano de Cargos e Salários. Por isso, ainda é necessário resistirmos, mantermos nossas escolas fechadas, até conseguirmos a concessão da gratificação pelos cursos de aperfeiçoamento.
Assim professores (as), convocamos à todos para se fazer presente, nesta terça-feira (30/08/11), às 09:00h no espaço do restaurante Kilogrill, para redigirmos nossa contra proposta e assim sentarmos à mesa de negociação com o prefeito. 

Nossa força e nossa vitória dependem de nossa união!

           "É preciso lutar... é possível vencer".

      GEED (Grupo de Estudos Educação em Debate)